Очень важно, чтобы отец принимал участие в жизни маленького ребенка уже с рождения. Фактически отцы способны обеспечить полный уход за малышом, кроме кормления грудью. Данные многочисленных  исследований  по всему миру  говорят о том, что отцы, державшие ребенка на руках сразу после рождения,  дарят ребенку возможность вырастать более отзывчивыми  в социальном плане.

Участвуйте в уходе за ребенком по мере возможностей. 

Не бойтесь брать ребенка  на руки. Помните, что ребенок, которого часто брали на руки в детстве, удовлетворяет потребность в этом и далее сам начинает проявлять жизненную активность. Напротив, те дети, которым было недостаточно тактильных контактов, долго еще держатся «за юбку».

Важно помнить, что отцовское мнение — основа самооценки ребенка. Мама может захваливать его с утра до ночи, но, если отец не отмечает его успехов, самооценка будет оставаться низкой. Похвалы отца — это редкие жемчужины, хранящиеся в душе ребенка Пройдя путь вместе со своим ребенком от младенчества до подросткового возраста, вы вполне способны остаться на всю жизнь друзьями, а ваше мнение всегда будет для ребенка очень важным.

К 7 годам  у детей закладываются основные взгляды и установки в восприятии окружающего мира. И  особенно важен хороший контакт с отцом в этом возрасте, чтобы иметь возможность понять, «что такое хорошо и что такое плохо». Как можно больше разговаривайте с дочкой, отвечайте на ее многочисленные «почему?», даже если она задает один и тот же вопрос несколько раз. Нормы сразу не усваиваются. Так дети с большей легкостью познают законы и правила нашей непростой жизни.

У вас с ребенком должны быть какие-то дела или развлечения, которые не может ему дать никто другой. И они должны быть частыми и ожидаться ребенком  с нетерпением.

Отец должен передать девочке опыт общения с мужчинами, но с мужчинами добрыми и любящими. Чувствую себя значимой в отношениях с отцом, девочка ощущает и значимость мужчины.

Отец, как более мудрый и взрослый человек, должен чувствовать ту грань, через которую он не может перейти, но, при этом, отдаляться от дочери, боясь нарушить незримые границы дозволенного, тоже не стоит.

С каждым годом происходят изменения в отношениях дочери и отца , то что было позволительно раньше, со временем становится неприемлемым. Именно отец должен быть чуток к этим происходящим переменам, считаться с ее желаниями и возможностями. Только в этом случае он может рассчитывать на взаимопонимание. 

Если ребенок видит, что родители (а особенно отец!) последовательны в том, что можно, а что нельзя, он становится гораздо более спокойным, чем если правила и запреты меняются в зависимости от настроения родителей.

ОТЦУ НЕ СТОИТ…

• Избегать ухода за ребенком и общения с ним.  Ошибкой было бы считать, что воспитывать можно начать с любого момента, хоть в три года, хоть в пять лет. Авторитет — это то, что нарабатывается с пеленок.
• Использовать метод кнута. Отцы чаще охотнее ругают, чем хвалят своих детей. Но важно уметь не только критиковать, но и отмечать успехи. Абсолютно  не стоит использовать бранные выражения по отношению к ребенку («бестолочь», «глупая», «ничего не можешь»), так как это больно и, главное, несправедливо бьет по самооценке ребенка. Чтобы критика дошла до сознания ребенка и стала частью его внутреннего свода правил, нужно говорить об ошибках в поведении, а не оскорблять.
• Неуважительно относиться к матери. Особенно стоит избегать критики материнской воспитательной позиции при ребенке. Это дискредитирует материнский авторитет и никак не влияет на повышение вашего.  А ребенок теряется в правилах и нормах. Помните, что именно вы отвечаете за то, как ваша дочь  в дальнейшем будет строить отношения с мужчинами.

Снижение роли отца в жизни ребенка  приводит к серьезным нарушениям психического развития ребенка:

*  Снижению  социальной активности. Ребенок становится неуверенным, зажатым,  тревожным, если отец не поддерживает дисциплину ,  не ставит определенные рамки поведения,  одобряя одни поступки и наказывая за другие,  не  показывает ребенку, как осваивать и  взаимодействовать  с окружающей  средой.