Снижение роли отца в жизни ребенка,  приводит к серьезным нарушениям психического развития мальчика.

Мать учит ребенка жить в доме, отец помогает ему выйти в мир, другими словами, мать ответственна за эмоциональные привязанности, а отец- за эмоциональную независимость ребенка . Задача отцов ни чуть не проще задачи матерей, а наверно даже сложнее и ответственнее.

Дети эмоционально привязываются к отцам так же сильно, как к матерям, а сигналы малыша отец способен улавливать столь же чутко, как и мама.

Однако стиль взаимоотношений отцов отличается от материнского. Папы чаще общаются с детьми не в процессе ухода за ними, а в процессе совместной игры. Причем игры эти (особенно с мальчиками) носят активный, стихийный характер, в них больше физической силы, энергичности. Матери же предпочитают спокойные, предсказуемые  игры

Любящий отец нередко более эффективный воспитатель, чем женщина. Отец меньше опекает детей, предоставляет ребенку больше самостоятельности, воспитывая в нем самодисциплину.

Позитивные отношения с отцом связаны с такими качествами детей, как эмоциональная уравновешенность, оптимизм, высокий самоконтроль, хорошее понимание социальных норм, более успешное овладение требованиям окружающей среды.

 Очень важно, чтобы отец принимал участие в жизни маленького ребенка уже с рождения. Фактически отцы способны обеспечить полный уход за малышом, кроме кормления грудью. Данные многочисленных  исследований  по всему миру  говорят о том, что отцы, державшие ребенка на руках сразу после рождения,  дарят ребенку возможность вырастать более отзывчивыми  в социальном плане.

Участвуйте в уходе за мальчиком по мере возможностей. 

Не бойтесь брать мальчика на руки. Помните, что мальчик, которого часто брали на руки в детстве, удовлетворяет потребность в этом и далее сам начинает проявлять активность. Напротив, те мальчики, которым было недостаточно тактильных контактов, долго еще держатся «за юбку». К тому же сын впервые познает мужскую силу именно через мощь отцовских рук. Играйте с мальчиком в активные игры, освойте массаж, занимайтесь динамической гимнастикой. Это вполне отвечает активной мужской роли в воспитании.

Важно помнить, что отцовское мнение — основа самооценки мальчика. Мама может захваливать его с утра до ночи, но, если отец не отмечает его успехов, самооценка будет оставаться низкой. Похвалы отца — это редкие жемчужины, хранящиеся в душе сына. Наиболее важна роль папы в ориентировании мальчика в вопросах своего пола и того, как подобает вести себя мужчине. Пройдя путь вместе со своим сыном от младенчества до подросткового возраста, вы вполне способны остаться на всю жизнь друзьями, а ваше мнение всегда будет для сына очень важным.

К 7 годам  у мальчика закладываются основные взгляды и установки в восприятии окружающего мира. И  особенно важен хороший контакт с отцом в этом возрасте, чтобы иметь возможность понять, «что такое хорошо и что такое плохо». Как можно больше разговаривайте с ребенком, отвечайте на его многочисленные «почему?», даже если он задает один и тот же вопрос несколько раз. Нормы сразу не усваиваются. Так дети с большей легкостью познают законы и правила нашей непростой жизни.

Ребенку важно брать на себя роли взрослых (например, представителей разных профессий). Именно в игре вы сможете показать своему сыну, как важно добиваться своей цели, что значит быть активным, как проявляется отвага, что такое честь. И не думайте, что он еще мал для таких понятий!

У вас с сыном должны быть какие-то дела или развлечения, которые не может ему дать никто другой. И они должны быть частыми и ожидаться сыном с нетерпением. Это может быть, например, выстругивание  корабликов с последующим запуском в ванной или, что лучше, в лесной речке. Или, например, совместные заботы о машине. Таких дел много, подумайте сами, что именно это может быть в вашем случае!

Мальчикам особенно важно, чтобы жизнь вокруг них была ясной и понятной. Они испытывают потребность в том, чтобы знать: есть определенные правила. Даже если они порой бунтуют против них, они им все равно нужны. Если мальчик видит, что родители (а особенно отец!) последовательны в том, что можно, а что нельзя, он становится гораздо более спокойным, чем если правила и запреты меняются в зависимости от настроения родителей.

ОТЦУ НЕ СТОИТ…

• Избегать ухода за ребенком и общения с ним.  Ошибкой было бы считать, что воспитывать можно начать с любого момента, хоть в три года, хоть в пять лет. Авторитет — это то, что нарабатывается с пеленок.

• Использовать метод кнута. Отцы чаще охотнее ругают, чем хвалят своих сыновей. Но важно уметь не только критиковать, но и отмечать успехи. Но не стоит использовать бранные выражения по отношению к сыну («бестолочь», «глупый», «ничего не можешь»), так как это больно и, главное, несправедливо бьет по самооценке. Чтобы критика дошла до сознания сына и стала частью его внутреннего свода правил, нужно говорить об ошибках в поведении, а не оскорблять.

• Неуважительно относиться к матери. Особенно стоит избегать критики материнской воспитательной позиции при сыне. Это дискредитирует материнский авторитет и никак не влияет на повышение вашего, а ребенок теряется в правилах и нормах. Помните, что именно вы отвечаете за то, как ваш сын в дальнейшем будет строить отношения с женщинами.

Снижение роли отца в жизни ребенка,  приводит к серьезным нарушениям психического развития мальчика:

1. Снижению  социальной активности. Ребенок становится неуверенным, зажатым,  тревожным, если отец не поддерживает дисциплину ,  не ставит определенные рамки поведения,  одобряя одни поступки и наказывая за другие,  не  показывает сыну, как осваивать и  взаимодействовать  с окружающей  средой.

2. Снижению  интеллектуального развития  (страдают аналитические и пространственные способности ребенка за счет развития вербальных). если отец  не играет с сыном, помогая ему в   освоении  собственного тела и внешнего пространства .

 Отмечено, что чем чаще мальчик бывает с отцом, тем лучше он учится.

3.  Деформациям личности  мальчика т.е. формирования избыточной, патологической привязанности к матери. В  семье, где отец отстранен от ребенка,  реализация всех функций возлагается на мать, и не всегда ей это удается.  

 4.. Нарушению процесса поло-ролевой идентификации.  Первые пять лет жизни играют определяющую роль в развитии черт мужественности у мальчика.   Дефицит мужского влияния  проявляется в виде: недостаточно четкого осуществления процесса половой идентификации мальчиков,  затруднений в дальнейшем  в общении с представителями противоположного пола. Лишенные в детстве возможности достаточного общения с отцом мальчики в последующем часто не умеют исполнять свои отцовские обязанности и, таким образом, отрицательно влияют на личностное становление уже своих  собственных детей.